CURSO DE INGLÉS KIDS
DIRIGIDO A
Niños en edad escolar cursando infantil con una edad entre 2 y 5 años.
Se trata de su primer contacto con el idioma donde en Bolton English School comenzamos nuestra enseñanza de inglés, ya que en las edades tempranas los niños son capaces de absorver mas información de una manera tan natural como están haciendo con su lengua materna. De esta manera nuestros pequeños comienzan nuestro programa para aprender de la mejor manera posible, Hablando y Divirtiendose!!!.
METODOLOGÍA
En Bolton English School queremos que la primera experiencia de su hijo con el inglés sea un momento feliz para él, de esta forma desarrollará una actitud positiva ante el aprendizaje que lo acompañará a lo largo de su vida.
Queremos aprovechar al máximo los primeros años de la infancia, momento en el que absorben todo aquello que ven y oyen y que nos permiten propiciar el desarrollo de todo el potencial de cada niño.
LO MEJOR DESDE LA INFANCiA UNA METODOLOGÍA BASADA EN APRENDER DIVIRTIENDOSE NO SOLO PINTAR O HACER MANUALIDADES
Desde el primer momento su hijo entra en un ambiente en clase en el que todo se
desarrolla en inglés, aprenderá inglés con la mejor pronunciación con sus profesores NATIVOS de forma divertida
repitiendo las palabras y frases del profesor y a través de unas clases llenas de
dinamismo con videos, flash cards y actividades en clase divertidas, que cambian cada
10 minutos y en las que las fichas complementan parte del aprendizaje, y les va
guiando a los próximos años de aprendizaje del inglés.
Materiales y actividades en las clases de Infantil
La programación anual de cada grupo tiene una serie de objetivos y contenidos establecidos de acuerdo al nivel y edad de los alumnos. Estos objetivos y contenidos incluyen vocabulario y estructuras gramaticales, así como temas culturales y croscurriculares. En las clases de infantil, todo el énfasis se hace en la comunicación oral, ya que la comunicación escrita no se introduce hasta 1o de primaria.
Los contenidos nuevos de vocabulario y estructuras se introducen y se trabajan oralmente y siempre de forma lúdica y divertida. En clase se utilizan mucho las flahscards o tarjetas de vocabulario con las que los alumnos asocian una imagen a la palabra en inglés, evitando así recurrir a las traducciones.
También se utilizan canciones tradicionales de habla inglesa y canciones creadas para estudiantes de inglés como segunda lengua; juegos variados y que desarrollan la capacidad comunicativa de los niños; role plays en los que los alumnos hacen pequeños teatrillos o simulan situaciones de la vida real, cuentos que se cuentan de forma interactiva y con los que los niños responden a preguntas sobre las imágenes y la historia… En clase se hacen muchas actividades de Total Physical Response, en las que los niños tienen que responder con una acción a una instrucción que da el profesor (tipo Simón dice o similar).
Se cambia de actividad cada pocos minutos para mantener la atención y el interés de los más pequeños.
En resumen su clase diaria se divide en varias actividades que cambian cada 10 minutos como mucho para no restar su atención y fomentar el aprendizaje.
Cómo se desarrolla una clase
Nuestros pequeños necesitan cada día obtener una rutina en sus clases, por lo que siempre realizamos las mismas tareas en el mismo orden para que cojan una dinámica que nos permita una mayor concentración, cuando saben cual es la actividad que vienen están más abiertos a recibir toda la enseñanza.
Los primeros días de curso siempre nos cuesta un poquito más, y esas primeras sesiones utilizamos más actividades de juegos y videos para captar su interés. Una vez que superamos esas primeras sesiones nos encontramos preparados para llevar a cabo las clases con la misma dinámica, que se basa en:
10” Asamblea inicial: empezamos la clase con expresiones de rutinas diarias como: What´s your name? What day is today? What´s the weather like today? What´s the season? How are you today?
Todos nuestros alumnos se sientan en el suelo junto con el/laTeacher, y empiezan a realizar ronda de preguntas para saber sobre ellos e interactuar con preguntas-respuestas.
5”Video: a continuación les ponemos una videosong con el vocabulario a aprender correspondiente con el libro utilizado y con la que se interactúa realizando las actividades que lleve la canción. Normalmente señalar partes del cuerpo, colores, realizar acciones: sentarse, levantarse….
10”Flash cards: Pasamos a aprender el vocabulario enseñándoles las distintas flash cards con los dibujos de lo que queremos enseñarles. Ellos escuchan al professor como lo llaman y repiten. Posteriormente se hacen juegos con esas mismas flash cards para reforzar el aprendizaje de ese vocabulario.
5” Song: utilizamos una canción para repasar el vocabulario aprendido correspondiente con el studen´t book.
10”Estructuras: la siguiente parte es para aprender estructuras como I´m happy, you are happy, She is happy…utilizamos juegos en los que tienen que colocar dibujos o letras relacionados con ellos o pintamos sobre fichas que nos muestran imagenes con esas estructuras o hacemos roles plays entre ellos interactuando en pequeños teatrillos. (simulamos acciones cotidianas)para ello utilizamos nuestro Activity book para poder plasmar lo aprendido.
5”Physical response: nos toca movernos un poquito bien apoyados en un juego tipo Simon, una cancion o video de tal manera que aprenden a responder a una acción o indicación del profesor…stand up, sit down, be quiet, touch it…
10”Stories: la parte preferida de nuestros pequeños en las que se sientan alrededor del/la teacher en la que juntos leen un libro en inglés con imágenes y texturas, en la que ellos participan buscando en el cuento colores, animales, objetos,…
5”Songs: terminamos cantando el vocabulario aprendido!!
FUNDAY FRIDAY!!
Dos viernes al mes ofrecemos a nuestros alumnos los Funday Fridays, se trata de clases extra de una hora de inglés en el que de una manera más desenfadada y a través de manualidades, juegos, teatrillos vemos la
enseñanza del inglés de una manera más dinámica y en un ambiente más distendido donde disfrutar mientras hablamos todo en inglés.
